2023年8月22日，由中国儿童中心主办，江西省武宁县人民政府、江西省妇女儿童中心、九江市妇女联合会、中国校外教育杂志社、北京国际设计周联合承办的第二十七届全国中小学生绘画书法作品比赛总结颁奖暨第十四届全国少年儿童美术教育理论与实践研修活动在江西武宁举办。

　　中国儿童中心主任苑立新,江西省农业农村厅一级巡视员吴国昌，原文化部一级巡视员周广莲，江西省教育工委委员、教育厅副厅长汪立夏，江西省妇女联合会党组成员、副主席刘丽，江西省文化和旅游厅二级巡视员万一君，江西省美术家协会主席、景德镇陶瓷大学副校长吕品昌，新华社江西分社分党组成员、新闻信息中心江西中心主任张敏，武宁县委副书记、县长张宇峰等相关部门领导和来自全国各地的第二十七届全国中小学生绘画书法作品比赛获奖学生代表、优秀指导教师代表、优秀组织单位代表、优秀赛区组委会代表，以及各省（自治区、直辖市）教育行政主管单位，学校、校外教育机构的管理人员、教师，美育领域的专家学者及媒体代表等1000余人参加活动。

　　苑立新首先代表主办方致辞。他表示:中国儿童中心作为国家级校外教育和儿童发展研究机构，始终牢记为党育人、为国育才使命，坚持立德树人，积极探索中国特色校外教育育人模式和促进儿童全面发展的载体途径。他强调乐博体育，做好新时代美育工作要把握正确政治方向，要坚守中华文化立场，要坚持“五育融合”发展。他指出，美育是奠基儿童未来的灵魂性工作，是党和政府、全社会的共同责任，需要各方携手努力，共同推动新时代儿童美育工作高质量发展。

　　在随后的嘉宾致辞环节，各相关部门领导立足职能优势，积极整合资源，共商推进儿童美育大计。

　　吴国昌指出，乡村振兴既要塑形，也要铸魂，此次活动是江西全面推进乡村文化振兴的重要实践，有助于全面提升学生综合素养，促进城乡优质教育均衡发展，为乡村文化振兴培养储备一批高素质人才。

　　刘丽表示，江西省以推动妇联系统校外教育工作改革创新为促进儿童健康发展的重要抓手，不断挖掘地域特色文化，打造少年儿童视觉艺术展、创意设计展等多类美育品牌，极大丰富了儿童精神文化生活，取得了良好的社会效益。

　　汪立夏分享了江西省开齐开足上好美育课、面向人人加强美育实践、加强教材体系建设等美育工作推进办法，表达了与全国教育同仁共同探索美育教育新路径的美好期待。

　　万一君表示，江西省高度重视少儿文化艺术工作，大力开展群众性文化活动，将以此次活动为契机，使少年儿童更好参与文化活动、享受文化生活，传承中华优秀传统文化、江西红色文化，提升美育素养，提高文明素质。

　　张敏表示，加强青少年美育，是推进高质量教育体系建设的必然要求，未来将利用新华社全媒体传播渠道，助力全民美育，坚定文化自信，为广大少年儿童点亮美育火种。

　　张宇峰表示，武宁县全面贯彻党的教育方针，突出“五育融合”，立足本土文化资源，开设非遗课堂，传承创新武宁打鼓歌、采茶戏等文化瑰宝，发挥美育促进儿童健康成长、全面发展的引领作用，未来将进一步深化少年儿童书法绘画等美学素养教育。

　　全国中小学生绘画书法作品比赛组委会秘书长黎建报告了第二十七届比赛组织工作情况，并发布了评审结果。本届比赛历时9个月，全国设立了包括香港赛区组委会在内的32个省赛区组委会，有效参赛作品数量达到1100183幅（件），经评审，乐博体育55147人获得一等奖，获奖比例为5.01%；110248人获得二等奖，获奖比例为10.02%；375398人获得三等奖，获奖比例为34.12%；12375名教师获评优秀指导教师。

　　全国中小学生绘画书法大赛作为教育部批准的面向全国中小学生的竞赛活动之一，在当天公布了第二十七届比赛的评审结果和总体数据，包括香港赛区在内的全国32个省级赛区组委会，组织参赛学生总人数达到110万；其中，参赛规模最大的赛区参赛人数超过20万；摄影、陶艺等跨学科实践项目参赛人数超万人。本届参赛作品的形式、内容呈现出更丰富的层次性和延展性。活动分别颁发了第二十七届比赛获奖作品的一、二、三等奖，优秀指导教师、优秀赛区组委会、优秀组织单位等奖项。

　　在活动现场，来自武宁县中小学生表演了精彩节目，并现场创作了书画作品“山水武宁”，展现了江特的地域文化，也让孩子们感受到了中国优秀传统文化的魅力。

　　活动期间，还举办第二十七届全国中小学生绘画书法大赛优秀作品展览、美育公益大师课、第十四届全国少年儿童美术教育理论与实践研修等系列活动，主办方希望以不同形式的校外美育实践活动不断赋能美育创新教育发展，激发少年儿童的创造力、唤醒创新意识，助力美育更好地建功新时代。

　　少儿作品展览是传播先进美育理念和展示优秀美育成果的重要方式。本次优秀作品展精选了200多幅第二十七届比赛获奖的书画作品以及部分陶艺作品。作品以孩子们的独特视角展示活动“成长 守护 筑梦”的主题，表达孩子们心中的美丽世界、和谐社会、友好城市、美丽乡村、幸福生活和快乐童年，也引导参观者在欣赏作品的同时增强文化自觉和文化自信，树立和坚持正确的历史观乐博体育、乐博体育民族观、国家观、文化观。

　　美育教师不仅肩负着向学生传授美育知识和技能的责任，还要提高学生的审美和人文素养，发挥美育学科育人的功能，进行价值观的引领。本次活动中举办的美育公益大师课主要面向数百名武宁的基层美育教师，旨在以开放创新的校外美育实践活动赋能美育创新教育发展，以文化艺术助力乡村文化振兴。公益课邀请北京师范大学艺术与传媒学院副院长、京师美术馆馆长甄巍，中国美术家协会会员、全国义务教育《美术》教材编委龙念南，中国教育学会美术专委会委员、广东省美术家协会会员、广东省妇女儿童活动中心发展促进会会长古方少儿教育，分别就跨文化视域下的儿童美术教育、我国义务教育美育新课标、儿童美术赛事的机制及标准等话题进行解读，并分享了关于美育教育的理念和实践案例。

　　美育是审美教育、情操教育、心灵教育，也是丰富想象力和培养创新意识的教育。第十四届全国少年儿童美术教育理论与实践研修活动本着前沿性、原创性、学术性、实操性、融合性的原则，设置了新时代儿童美育的跨界与融合、数字赋能的美育创新与实践、中国特色的美育课程与活动探索三个专题，邀请中国美术学院中国国际设计博物馆张春艳馆长，北京师范大学艺术与传媒学院副院长、博士生导师、京师美术馆馆长甄巍教授，中国美术学院继续教育学院院长、社会美育学院院长竺照轩教授等儿童美育领域专家做专题报告与案例分析，做好引领示范新时代儿童美育工作创新发展的“风向标”。

　　据悉，本届总结颁奖、教育研修等系列活动是深入贯彻落实党的二十大精神和习致中国儿童中心成立40周年贺信精神的重要举措，旨在以习新时代中国特色社会主义思想为指导，全面加强和改进新时代校内外美育工作，推进新时代美育工作迈上新台阶。