全球少儿编程教育蓬勃发展，已成为全社会关注的焦点。现如今，超过24个国家在基础教育中纳入编程教育课程大纲。在美国，STEAM教育已成为素质教育的核心，编程、3D打印、机器人等新技术已融入中小学教育。前美国总统奥巴马更曾参与“编程一小时”活动，并呼吁美国儿童不要只沉迷于手机游戏，应该学习编程。

　　日本在中小学中普及编程教育科目;英国教育大纲规定计算机编程是5-16岁儿童必修课程;新加坡全面推动少儿编程教育，并在中小学考试中加入编程考试科目;美国政府投资了40亿美元进行少儿编程教育，并呼吁全美青少年学习编程等。

　　尽管国内对少儿编程的推动虽然稍晚，但几年来也不断发力，这也说明了国内对少儿编程的重视性越来越高。

　　2016年，《教育信息化“十三五”规划》将信息化教学能力纳入学校办学水平考核;

　　2017年，国务院印发《新一代人工智能发展规划》，提出在中小学设置人工智能相关课程，并逐步推广编程教育;

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　　2018年，教育部印发《高等学校人工智能创新行动计划》，提出构建人工智能多层次教育体系，在中小学阶段引入人工智能普及教育;

　　2019年，《教育信息化和网络安全工作要点》中提出，启动中小学生信息素养测评，并推动在中小学阶段设置人工智能相关课程，并鼓励社会力量参与寓教于乐的编程教学软件、游戏的开发和推广等。

　　接下来，我们将从学什么、锻炼什么、培养什么三个方面来全面分析少儿编程教育的好处乐博体育乐博体育。

　　编程教育使孩子们学习数字和计算等数学知识，并将其应用于实际项目中，使数字和计算具有更高的生动性。此外，学习编程也涉及到软件使用方法的学习和编程知识的掌握，通过编写简单的代码，帮助解决一些重复流程性的工作。此外，学习编程还培养了孩子参加各类编程比赛的能力，对升学也有一定的辅助作用。

　　通过学习编程，孩子们可以培养自律性、自主学习能力和表达能力。编程要求遵循程序的规则，提高了自律性;自主学习的过程中，孩子们要主动学习和高效学习，提高了自主学习能力;同时，编程讲究团队合作，提高了孩子们的表达能力。

　　编程教育培养了分解思维、框架思维、抽象思维和计算思维。通过编程，孩子们需要将复杂的问题分解成小问题进行解决，培养分解思维;在问题解决过程中，构建整体思维框架，培养框架思维;关注关键信息，提取核心知识，培养抽象思维;通过编写程序，培养计算思维。

　　综上所述，学习编程对孩子们有诸多好处。它不仅可以锻炼孩子的逻辑思维能力，提高他们的专注力和细心度，还能提升孩子的空间思考能力和解决问题的能力。此外，编程教育还培养了孩子们的团队合作精神和共同学习意识，提高了他们的国际性沟通能力和竞争力。

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　　学习编程，不仅仅是学习一种工具，更是一种基本能力。让孩子们从小接触编程，将他们引导逐步掌握计算思维的方式，从而使之具备更强的解决问题的能力，为未来社会竞争做好准备。

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